Αδυναμίες των Ελλήνων μαθητών να προχωρούν σε σύνθετη χρήση των υπολογιστών κατέγραψε η έρευνα ICILS
Tο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής επεσήμανε ότι αποτελεί “προτεραιότητα η ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων στα σχολεία” Αρκετά σημεία στα οποία πλεονεκτούν οι...